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大班科學教案 聲音的秘密

幼兒園大班科學教案：聲音的秘密
來源：肥城市老城鎮中心幼兒園    洪云

【活動目標】
　　1、能自由地選擇材料進行對聲音的探索，知道物體振動可以產生聲音。
　　2、了解、分辨樂音和噪音，養成輕聲說話的好習慣。

【活動準備】
　　1、課件 ：相關的圖片及聲音。
　　2、操作材料：金屬、塑料等多種材質的自制樂器，小鼓、三角鐵等。

【活動過程】
一、導入
　　由怎樣讓沙筒發出聲音導入活動主題。

二、引導幼兒自由操作探究，了解物體振動產生聲音。
　　1、引導幼兒動手玩提供的材料，看一看，摸一摸，感覺它們是怎樣發出聲音的。 
　　2、討論：怎樣讓物體發出聲音？物體發出聲音的時候你發現了什么……
　　3、引導幼兒探究怎樣讓身體發出聲音。
　　4、教師小結：敲鼓，鼓面振動，發出聲音；攪水，水振動，發出聲音……物體振動發出聲音。

三、引導幼兒自由選擇材料，探究聲音的不同。
　　1、剛才玩的時候，聽到物體發出的聲音一樣嗎？物體為什么會發出不一樣的聲音呢？引導幼兒動手試試、看看、找一找。
　　2、幼兒交流自己的發現。
　　3、教師小結：
　　因為材料不同、用力大小不同……物體振動時發出的聲音不一樣。

四、引導幼兒認識樂音和噪音。
　　1、通過聽覺感受，使幼兒知道什么是樂音和噪音。
　　2、通過動手操作進一步感知樂音與噪音的不同。
　　3、在情境中讓幼兒學會減少噪音的做法。

五、延伸活動
　　鼓勵幼兒說到做到，把聲音的秘密告訴爸爸媽媽。

六、結束活動
　　教師和幼兒唱著歌走出活動區。