大班活動反思：地震來了我不怕
本次健康活動是結合幼兒園開展防震逃生演練而提前組織的一個安全教育活動?；顒幽繕酥饕亲層變喝顺醪搅私獾卣甬a生的原因和地震前的征兆，學習防震避震的經驗和方法，懂得基本的防震避震知識，通過演練增強幼兒的自我防護意識。
活動前準備：
幼兒自救安全知識小畫冊、防震安全拍手歌、四川汶川地震圖片2張（房屋、道路）、一臺視頻演示儀。
一、初步了解地震產生的原因和震前預兆
通過圖片展現讓幼兒了解地震是一種自然災害，有一定破壞性，造成房屋的倒塌和道路的損壞。那地震是怎么來的？這也是小朋友十分想知道的一個問題，為此我通過一些資料的學習與認識，簡單向幼兒介紹，讓他們知道地球最堅硬的部分，地殼里巖石發生破裂就形成了地震，也可以說地殼的厄運東形成了地震。在這里，我還告訴幼兒關于地震的原因世界上也有一些不同的解釋，也是科學家在繼續研究的問題，讓幼兒對地震有一個比較正確的認識。
在幼兒自救安全知識小畫冊上，有一部分關于震前預兆的圖片與解說，讓幼兒然通過觀察圖片內容，簡單了解水、云、家禽家畜的變化而提高對地震的警惕，做好抗震的準備。
二、地震來了怎么辦？
1、了解避震知識
通過畫冊圖片展示、講解，讓幼兒了解地震來了的一些自我保護方法：跑的正確方法、躲避的安全角落、及時撤離的時機、被壓在廢墟里的求救方法、重點討論班級避震的安全角落。
2、學習抗震安全拍手歌
安全兒歌的學習，拓展幼兒的知識經驗，緊急避險、狹小空間、沉著冷靜、不乘電梯、求救電話等知識讓幼兒多方位的了解防震知識。
3、現場模擬演練
“地震來了，趕快躲避！”在我的口令下，幼兒根據自己的認識演練躲避的方法，我針對幼兒躲避的方法進行總結，表揚反應迅速、正確躲避的防護方法，如個別孩子躲到圖書吧的角落后，我提醒他們還可以把軟靠墊包住頭部來保護自己，對幼兒躲避擁擠的地方給予指導，疏導他們躲到不同的角落，如靠近水源的墻角，樓梯承重墻角落等?，F場模擬演練有效增強了幼兒的自我保護和自救的意識。（楊秋蓉）
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